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乐桥中学基层党组织建设年第三阶段整改提升方案
时间:2012/8/7 15:44:54

      按照乐桥镇党委要求,我校党支部通过组织专题研究,针对存在的问题,对照基层组织“五个好”及《事业单位基层党组织分类评级标准》,制定《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年工作方案》。
      6月20日,召开党支部基层组织建设年第三阶段整改提升动员部署大会,传达庐江县委、乐桥镇党委关于在创先争优活动中开展基层组织建设年第三阶段整改提升的有关精神,统一思想、部署工作,让广大党员明确意义、清楚任务、落实工作。
接下来,党支部重点围绕“组织设置是否合理、作用发挥是否正常、活动效果是否实在、制度机制是否完善、工作保障是否到位”等五项内容,进行一次全面调查摸底,认真对照评价标准体系,逐项梳 理支部存在的问题和不足,深入分析原因,并按照问题的重要性、紧迫性进行梳理、排序,确定了两个突出问题作为加强组织建设的重点项目:一是学习型党组织建设的力度不够,学习形式不够丰富, 学习范围还不太广泛,学习深度还不够深入。二是党员联系群众不够,联系制度不够完善,联系渠道不够畅通,联系效果不够明显。
      针对存在的问题,党支部认真分析明确整改目标、责任、措施,并形成具体整改方案。根据整改方案,采取切实可行措施,抓好整改落实。力争一月有突破,两月出效果,使党支部的党建工作在原有基础上有新提高。
      一、针对学习问题:
        1、丰富学习形式。将建设学习型支部和学习型学校结合起来。利用学校政治学习时间、业务学习时间和“三会一课”、学习交流活动进行系统培训,制定系统学习培训计划。
        2、拓展学习内容。一是强化政治理论和党史业务学习,政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际,突出重点、有的放矢、注重实效。二是加强时事教育,利用报刊、网络、宣传栏等传媒,组织党员阅读各类时事,引导党员进一步增强政治意识和大局意识,通过时事学习,抓住不同事物之间的联系,在不断将知识综合的过程中,提高党员综合分析问题的能力。三是加强业务学习,以校本教研为基础,采取“请进来”和“走出去”的方式,通过定期开展“教师论坛”、“新课改交流”、生本教育外出学习培训工程的实施等方式提高教师的业务素质。
        3、深化示范引导。学校领导、支委委员、行政干部带头学习,推进“四带头”活动,发挥学习示范作用,创设终身学习氛围。
     第一,带头学习。每月至少阅读1本推荐书目。
     第二,带头上课。每年至少做一次时政报告或党课宣讲。
     第三,带头写作。每一季度至少撰写1篇学习体会或理论文章。
     第四,带头听课。积极参加党课学习或听取专家报告。
        4、完善学习制度。以党支部、教研组为单位,以书记与教研组长为第一责任人,不断完善学习型党组织建设制度。
      一、采取评比、表彰等措施,鼓励先进,提高全体党员的学习自觉性、主动性和创造性。
      二、将全体党员的学习情况作为年度考核、评先评优的依据,以激发大家的学习热情。
      三、加强学习阵地建设,充分利用各种媒介为建设学习型党组织服务。
      四、加强检查公开学习情况。通过学校党员信息群、学校网站、橱窗等方式,向全体党员全体教职工公示,并及时交流学习经验,保证整改效果,进而建立长效机制。
      二、针对联系群众问题:
     (一)提高党组织走群众路线,加强联系群众工作的认识。充分认识到强化党员联系和服务群众工作的重要性,坚持党的深入实际和联系群众的优良传统,把为群众办实事、办好事作为加强党的基层组织建设和作风建设的切入点和落脚点。
     (二)学校领导、中层干部到普通党员明确责任、积极践行联系群众。
        1、学校校级领导积极践行党员联系群众。
       一、要求校级干部深入教学第一线,参加年级组教育教学视导工作、以及毕业班工作研讨会,了解教学的第一手情况。每位领导联系一个年级,参加该年级组的会议和活动。深入到教研组、备课组活动中,每学期不得少于一次。
       二、落实值班制度,以值班为契机,及时了解面上的工作,深入到每个组室,与教职工交谈。每月不得少于二次。认真接待和听取教职工的反映,诚恳待人,耐心解释。在维护学校规章制度的前提下,在各自的工作职责范围内,力求解决实际问题。不得推诿、敷衍或许诺。
       三、坚持学校重大问题的研究、决策前,要根据不同情况,认真听取群众的意见和建议。
       四、及时关心群众的疾苦,工作期间,如遇特殊情况,要及时探望、家访和慰问;假期内要专门组织家访,每个假期至少一次。
       五是根据学校工作的性质和具体情况,召开不同层次的教工座谈会,每学期至少一次。
        2、学校中层干部积极践行党员联系群众。
       一、要求中层干部坚持教学和管理工作,深入课堂听课。每位干部联系一个年级,参加该年级组的会议和活动,每月不得少于一次。深入到教研组、备课组活动中,每月不得少于二次。
       二、深入了解分管范围的情况,与教职工交谈。认真听取教职工的反映,诚恳待人,耐心解释。在维护学校规章制度的前提下,在各自的工作职责范围内,力求解决实际问题。不得推诿、敷衍或许诺。对超出本人职权范围的事情,要及时上报,不得延误或隐瞒。
       三、要认真了解群众的要求和建议,及时向学校汇报。对学校的决策和工作布置,要及时传达落实,认真解释和说明。
       四、要关心群众的疾苦,如遇突发情况,要及时和学校领导一同去探望、家访和慰问。
       五、根据本部门工作的性质和实际情况,定期召开座谈会,听取群众意见,每季度不得少于一次。
        3、学校普通党员积极践行党员联系群众。
       一、要求普通党员坚持管理、教学、服务第一线工作,以党员标准严格要求自己,保质保量地完成本职工作。在各自的工作岗位上,要奉献在前,享乐在后,起到先锋模范作用。用自己的言行和工作影响周围的非党群众。
       二、要密切联系非党群众,每位党员要联系两名非党群众,倾听他们的呼声,了解他们的意见和建议,及时向有关领导反映。要积极关心入党积极分子,并定期向党支部汇报。    
       三、对学校的决策和工作布置要认真理解并坚决执行,同时要协助有关领导做好非党群众的思想工作,耐心解释,积极帮助。
       四、要关心非党群众的疾苦,并将了解的情况及时向党组织汇报,求得党组织和学校的关心、帮助和支持。
       我校将严格按照乐桥镇党委的统一部署和安排,以学习型党组织建设和党员联系群众为重要抓手,结合学校实际,深入推进创先争优,力争在基层组织建设年活动中取得实效。
 
 
乐桥中学党支部
2012年6月22日

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